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  • 2006年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試--《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(二)》試卷

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    《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(二)》試卷
    (共25題,參考時(shí)限30分鐘)
    每道題包含一段文字或一個(gè)句子,后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出
    來(lái)完成陳述。注意:答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要,也可能是滿足陳述中其他
    的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。
    例題:鋼鐵被用來(lái)建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等,被用來(lái)制造幾乎所有
    械,還被用來(lái)制造包括農(nóng)民的長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。
    這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即( )。
    A.鋼鐵具有許多不同的用途
    B.鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的
    C.鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬
    D.鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
    解答:A
    請(qǐng)開(kāi)始答題:
    1.幽默使人如沐春風(fēng),也能解除尷尬。一個(gè)懂得幽默的人,會(huì)知道如何化解眼前的障礙。我們有
    時(shí)無(wú)意中讓緊張代替了輕松,讓嚴(yán)肅代替了平易,一不小心就變成了無(wú)趣的人。
    對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是( )。
    A.緊張的生活需要幽默調(diào)劑 B.許多人在生活中不擅長(zhǎng)使用幽默
    c.生活中,幽默可以化解許多難堪 D.有情趣的生活,是因?yàn)橛辛擞哪?br>2.有時(shí)候律師的辯護(hù)很可能開(kāi)脫了兇手,有損公共道德,但他們“完美”的法律服務(wù)沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)榉?br> 治之法是中性的,它超越道德;而“平等對(duì)抗”的訴訟程序,須保證被告人享有他所購(gòu)買的一切
    法律服務(wù)。即使被告人真是兇手,律師幫他勝訴獲釋,正義受挫,從法制或“程序之治”的長(zhǎng)遠(yuǎn)
    利益來(lái)看,這也還是值得的,失敗了的正義可以在本案之外。
    對(duì)這段話的正確理解是( )。
    A.法制與道德是相互對(duì)立的
    B.在一個(gè)單一的案件中找不到正義
    c.維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義
    D.為了保證法制程序的實(shí)施,律師常常不得已而為之
    3.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了,要讓年輕一代真正記住歷史,不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整
    有效的歷史教育,是應(yīng)當(dāng)融會(huì)在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到,只是在書
    本中才能讀到,它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中,
    這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。
    對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是( )。
    A.歷史教育的重要意義 B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化
    c.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得 D.歷史存在于民族的集體記憶中
    4.現(xiàn)代社會(huì)似乎熱衷談?wù)摗按髱煛保經(jīng)]有“大師”的時(shí)代越熱衷于談?wù)摗按髱煛保@也符合物以稀為
    貴的市場(chǎng)原則。但“大師”,尤其是人文類的“大師”,一定是通人,而不僅僅是“專家”。但人為
    的學(xué)科分割,根本不可能產(chǎn)生“大師”,只能產(chǎn)生各科“專家”。學(xué)術(shù)文化真正的全面繼承與發(fā)
    展,靠的是“大師”而不是“專家”。“專家”只是掌握專門知識(shí)之人,而“大師”才是繼往開(kāi)來(lái)之
    人。缺乏“大師”,是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本征象。
    這段話支持的觀點(diǎn)是( )。
    A.沒(méi)有“大師”,社會(huì)就不可能進(jìn)步
    B.社會(huì)關(guān)注錯(cuò)位,并不存在所謂的“大師”
    c.人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會(huì)缺乏“專家”和“大師”
    D.“專家”不一定是“大師”,而“大師”必然是一個(gè)“專家”
    5.人文教育從表面上看,好像只是傳授文史哲方面的知識(shí),尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下,一切教
    育似乎都可以量化為客觀知識(shí)和能力,如英語(yǔ)的等級(jí)考試。實(shí)際上人文教育是通過(guò)對(duì)文史哲
    的學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)人類千百年積累下來(lái)的精神成果的吸納和認(rèn)同,使學(xué)生有獨(dú)立的人格意志,有
    豐富的想像力和創(chuàng)造性,有健全的判斷能力和價(jià)值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修養(yǎng)
    和同情心,對(duì)個(gè)人、家庭、國(guó)家、天下有一種責(zé)任感,對(duì)人類的命運(yùn)有一種擔(dān)待。
    這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是( )。
    A.英語(yǔ)的等級(jí)考試是為大眾所熟悉的一種人文教育
    B.人文教育的主要內(nèi)容是傳授文史哲方面的知識(shí)
    c.在目前的學(xué)科體制下,人文教育可以量化為客觀知識(shí)和能力
    D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)
    6.在公路發(fā)展的早期,它們的走勢(shì)還能順從地貌,即沿河流或森林的邊緣發(fā)展。可如今,公路已
    無(wú)所不在,狼、熊等原本可以自由游蕩的動(dòng)物種群被分割得七零八落。與大型動(dòng)物的種群相
    比,較小動(dòng)物的種群在數(shù)量上具有更大的波動(dòng)性,更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。
    這段話主要講述的是( )。
    A.公路發(fā)展的趨勢(shì) B.公路對(duì)動(dòng)物的影響
    c.動(dòng)物生存狀態(tài)的變化 D.不同動(dòng)物的不同命運(yùn)
    7.如何尋找興趣和激情呢,首先你要把興趣和才華分開(kāi)。做自己有才華的事,容易出成果,但不
    要因?yàn)樽约鹤龅煤茫驼J(rèn)為那是你的興趣所在。
    這段話的主要意思是( )。
    A.只有喜歡才能干好 B.干得好不一定就喜歡
    c.不要做自己不喜歡的事 D.成果越多越能激發(fā)興趣
    8.任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的,不能只是停留在口號(hào)或空話上。制定目標(biāo)的目的是為了
    進(jìn)步,不去衡量,你就無(wú)法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以你必須把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可
    衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。
    這段話的核心意思是( )。
    A.制定目標(biāo)后必須付諸實(shí)施 B.沒(méi)有小目標(biāo)就沒(méi)有大目標(biāo)
    C.小目標(biāo)才有實(shí)際意義 D.目標(biāo)要能衡量、可實(shí)施
    9.在單獨(dú)的一次博弈中存在較大的機(jī)會(huì)主義,也就是只要有可能,每個(gè)人都傾向于利用自身的優(yōu)
    勢(shì)為自己謀求最大化的利益,這就可能給對(duì)方帶來(lái)?yè)p失,而對(duì)方也是同樣的人,只要有機(jī)會(huì)也
    會(huì)這么做,于是雙方都要采取措施來(lái)防范對(duì)方,白白增加了很多“交易成本”。
    這段話的核心意思是( )。
    A.怎樣避免“交易成本” B.單次博弈中存在“交易成本”
    c.在博弈活動(dòng)中必須搶先抓住機(jī)會(huì) D.博弈雙方都不可能達(dá)到利益最大化
    10.某些疾病其實(shí)就是自然的一種表現(xiàn),因此不必非得除之而后快。但這是需要勇氣的,因?yàn)檫@
    樣做表面上是低估了科學(xué),但事實(shí)上是尊重科學(xué),客觀科學(xué)地看待科學(xué)。科學(xué)不是萬(wàn)能的,人
    的探索也是有限的。只有這樣才不會(huì)在科學(xué)無(wú)法治療疾病的時(shí)候遷怒于科學(xué),并轉(zhuǎn)而投向迷
    信的懷抱。
    這段話的主題是( )。
    A.科學(xué)的作用 B.科學(xué)的有限性
    c.相信科學(xué),反對(duì)迷信 D.看待科學(xué)的正確態(tài)度
    ll.我們都是求索之人,求知欲牽著我們的神魂,就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動(dòng)我們的神
    燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚,人們最終也許能將整體畫面的某個(gè)局部拼制出
    來(lái)。
    這段話強(qiáng)調(diào)的主要意思是( )。
    A.探索是無(wú)窮的 B.人類的認(rèn)識(shí)非常緩慢
    c.有求知欲人類才有進(jìn)步 D.人類最終能認(rèn)識(shí)整個(gè)世界
    12.對(duì)待春運(yùn)鐵路漲價(jià)方案,選擇回家的外地人不外乎兩種態(tài)度——要么是爛熟于胸、精打細(xì)算;
    要么是一種習(xí)以為常的無(wú)所謂。但方案所產(chǎn)生的結(jié)果卻只有一種,那就是,很少人會(huì)因?yàn)?br> 15%或20%的漲價(jià)而停止歸鄉(xiāng)的步伐。
    通過(guò)這段話,可以得知( )。
    A.通過(guò)漲價(jià)來(lái)調(diào)節(jié)運(yùn)力的初衷,難以變成現(xiàn)實(shí)
    B.對(duì)外地人來(lái)說(shuō),回不回家是個(gè)兩難的選擇
    c.回家過(guò)年的人不在乎車票漲價(jià)
    D.車票漲價(jià)不會(huì)產(chǎn)生任何影響
    13.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,代表的發(fā)展速度是相對(duì)數(shù),不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不同地方GDP增長(zhǎng)1%,基數(shù)小的
    比基數(shù)大的要省力得多,經(jīng)濟(jì)狀況差的比經(jīng)濟(jì)狀況好的要費(fèi)力得多。
    對(duì)這段話,理解不正確的是( )。
    A.不能過(guò)于相信增長(zhǎng)率 B.增長(zhǎng)率高并不代表經(jīng)濟(jì)狀況好
    c.GDP總數(shù)越大經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率越高 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展比經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的內(nèi)涵大
    14.作為整體,中國(guó)在世界上舉足輕重;但作為個(gè)人,不少中國(guó)人還覺(jué)得自己一無(wú)所有。國(guó)家之強(qiáng)
    和個(gè)人之弱使一些人心理失衡,覺(jué)得自己活得還是像在半殖民地時(shí)代受人家欺負(fù)的受害者。
    正因如此,我們更需要對(duì)自己生存的狀態(tài)有理性的認(rèn)識(shí),克服狹隘的“受害者情結(jié)”。、否則,崛
    起的中國(guó)將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國(guó)際地位相稱的責(zé)任。
    這段話談?wù)摰暮诵囊馑际? )。
    A.中國(guó)急需提高國(guó)民的個(gè)人地位 B.中國(guó)人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)
    c.中國(guó)人為什么有“受害者情結(jié)” D.崛起的中國(guó)要承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際地位
    15.經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)往往造就文化強(qiáng)勢(shì),文化強(qiáng)勢(shì)則借助經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)輻射,這是文
    化傳播的一個(gè)規(guī)律。在這一過(guò)程中,會(huì)存在泥沙俱下的問(wèn)題,把一些不好的東西也學(xué)了過(guò)來(lái)。
    根據(jù)這段話,可以知道( )。
    A.經(jīng)濟(jì)狀況影響文化傳播的方向 B.經(jīng)濟(jì)上有優(yōu)勢(shì)文化也就先進(jìn)
    c.經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)會(huì)擇善而從 D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
    16.環(huán)保總局叫停環(huán)保違規(guī)項(xiàng)目,正是公共服務(wù)型政府的職能歸位。相比建設(shè)鋼鐵廠、發(fā)電站和
    汽車生產(chǎn)線,政府更應(yīng)當(dāng)干的事情是保護(hù)環(huán)境、投資教育和建立健全社會(huì)保障體制等。眾所
    周知,前者正面臨著過(guò)度投資后的全面過(guò)剩,而后者卻有數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的財(cái)政窟窿等待填補(bǔ)。
    對(duì)這段話,概括準(zhǔn)確的是( )。
    A.環(huán)保總局轉(zhuǎn)變了政府職能
    B.環(huán)保總局叫停環(huán)保違規(guī)項(xiàng)目
    C.政府應(yīng)該向公共服務(wù)型政府方向轉(zhuǎn)變
    D.當(dāng)前急需投資的是環(huán)境,教育和社會(huì)保障領(lǐng)域
    17.假如現(xiàn)有房地產(chǎn)“業(yè)態(tài)”處在堅(jiān)持交易公平、利潤(rùn)率合理、制造富翁的速度和數(shù)量合理的水平
    和狀態(tài),想必其“經(jīng)濟(jì)性”應(yīng)當(dāng)最佳。最理想的一種趨勢(shì)或結(jié)果應(yīng)該是:合作建房這種新“業(yè)
    態(tài)”僅僅充當(dāng)了一塊“敲門磚”或一種“催化劑”,其萌生和存在的意義,僅僅是打破現(xiàn)有房地產(chǎn)
    業(yè)的暴利和不公的現(xiàn)狀。
    這段話的核心意思是( )。
    A.希望合作建房在規(guī)范房地產(chǎn)方面發(fā)揮作用
    B.希望合作建房能成為房地產(chǎn)業(yè)的新形式
    C.房地產(chǎn)業(yè)應(yīng)該交易公平、利潤(rùn)率合理
    D.房地產(chǎn)業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和方向
    18.運(yùn)動(dòng)損傷后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和休息,腫脹、疼痛癥狀逐漸消失,許多人以為完全康復(fù)
    其實(shí)不然。在損傷恢復(fù)的后期,仍要在不加重疼痛的前提下,加強(qiáng)受傷部位的功能性鍛煉,
    止受傷部位因長(zhǎng)期代謝障礙而引起組織變形或功能改變,只有這樣才能徹底康復(fù)。
    根據(jù)這段話,理解正確的是( )。
    A.運(yùn)動(dòng)損傷后要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療和休息
    B.功能性鍛煉是運(yùn)動(dòng)損傷的輔助治療手段
    C.損傷恢復(fù)后期是進(jìn)行功能性鍛煉的最佳階段
    D.根據(jù)疼痛癥狀是否消失可以確定病人是否康復(fù)
    19.最近科學(xué)考察結(jié)果表明,北冰洋歷史上曾經(jīng)是一個(gè)很溫暖的地方,物種非常豐富。此外,根
    對(duì)海底沉積巖層的取樣分析認(rèn)為,北冰洋海底也許是一個(gè)巨大的石油儲(chǔ)藏地。根據(jù)科學(xué)家
    研究,圍繞北冰洋周邊,從美國(guó)阿拉斯加州的北端到歐洲北部的大陸架,都可能有豐富的石
    儲(chǔ)藏。
    對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是( )。
    A.北冰洋是否有石油儲(chǔ)藏目前還沒(méi)有確定
    B.科學(xué)家對(duì)北冰洋的歷史狀況進(jìn)行了深入分析
    c.研究表明,歐洲北部大陸架有豐富的石油儲(chǔ)藏
    D.北冰洋可能會(huì)成為其周邊國(guó)家關(guān)注能源的一個(gè)熱點(diǎn)地區(qū)
    20.高爾夫球運(yùn)動(dòng)剛剛興起時(shí),有個(gè)奇怪現(xiàn)象:幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球,特別是有
    痕的球。原來(lái),有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的飛行能力。于是,根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)
    理,科學(xué)家設(shè)計(jì)出了表面有凹點(diǎn)的高爾夫球。這些凹點(diǎn),讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比
    滑的球更有優(yōu)勢(shì)。從此,
    填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖? )。
    A.高爾夫球手不再喜歡使用舊球
    B.高爾夫球運(yùn)動(dòng)邁入了一個(gè)新的階段
    c.有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球
    D.越來(lái)越多的廠家生產(chǎn)出帶凹點(diǎn)的高爾夫球
    21.一次,去新疆旅游,晚上住在一戶牧民家。牧民家養(yǎng)了一頭駱駝,駱駝前放著一大堆干草。我
    問(wèn)牧民,為什么駱駝不吃鮮潤(rùn)的青草而吃苦澀的干草?牧民說(shuō),駱駝是種憂患心理很強(qiáng)的
    物,它害怕主人第二天就讓它穿越沙漠,而胃中的干草要比青草耐饑,一頭成年駱駝一晚可
    慢慢吃掉幾十斤干草。
    對(duì)這段話,理解正確的是( )。
    A.牧民沒(méi)有青草只好喂干草 B.駱駝不喜歡吃新鮮的青草
    c.駱駝主要是在晚上進(jìn)食 D.駱駝對(duì)主人有防備心理
    22.我們無(wú)論做任何事情,或做出任何的決定,必須考慮到在不同方面求取平衡。當(dāng)然,不同的
    的平衡技巧和“功力”各不相同,但關(guān)鍵在于做任何事情時(shí),千萬(wàn)別讓自己陷入盲目的追逐潮
    以至于迷失自己,錯(cuò)過(guò)人生美好的事物。
    對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是( )。
    A.做任何事情都會(huì)面臨成功和失敗 B.人們的平衡技巧存在著個(gè)性差異
    c.追逐潮流是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利 D.無(wú)論做任何事情都不要追逐潮流
    23.過(guò)去,我們把人體內(nèi)的病毒都視為致病病毒,其實(shí),這是一種片面的看法。實(shí)際上,在人體內(nèi)
    的所有病毒中,致病病毒只占少數(shù),絕大多數(shù)病毒能夠與人類和平共處、相安無(wú)事。
    對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是( )。
    A。病毒有很多種,只有少部分對(duì)人體有害
    B.普通老百姓對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)和了解存在片面性
    c.對(duì)于體內(nèi)的非致病病毒人們完全可以置之不理
    D.身體的健康與否與體內(nèi)病毒的多少?zèng)]有多大關(guān)系
    24.通過(guò)社會(huì)的認(rèn)可獲得對(duì)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),這原本無(wú)可厚非。但在一個(gè)浮躁的時(shí)代里,過(guò)多的
    一夜成名被認(rèn)同為最快捷的成功方式,現(xiàn)實(shí)的浮躁在某種程度上也縱容了一些年輕人的冒險(xiǎn)
    心理。對(duì)于還沒(méi)有來(lái)得及面對(duì)生離死別的年輕人來(lái)說(shuō),還很難真正理解生命的責(zé)任。但一個(gè)
    生命的產(chǎn)生和消失,對(duì)于一個(gè)家庭的意義卻十分深遠(yuǎn),所以說(shuō),
    填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖? )。
    A.年輕人不能無(wú)所顧忌地外出冒險(xiǎn)
    B.沒(méi)有家庭的團(tuán)圓就沒(méi)有社會(huì)的安定
    c.珍惜生命是對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)
    D.沒(méi)有人可以隨意將生命置于無(wú)謂的犧牲
    25.無(wú)論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問(wèn)題。勤勉者可以每天換一次水,懶惰者盡可以一月
    一換。只是如果突然改變換水的習(xí)慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚都可能莫名其妙
    地暴亡。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論:金魚必須一天一換水;懶惰者得出完全相反的結(jié)論:金魚只能
    一月一換水。
    本文作者通過(guò)這段話最想傳達(dá)給讀者的觀念是( )。
    A.無(wú)論做什么都需要更新觀念
    B.勤勉者和懶惰者的做法都是錯(cuò)誤的
    c.要想養(yǎng)好金魚,必須了解和熟悉金魚的習(xí)性
    D.生活必須流變和傳承,固守與撕裂同樣是危險(xiǎn)的
    第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
    1.D幽默可以使人如沐春風(fēng)、解除尷尬、化解障礙,緊張的生活需要幽默來(lái)調(diào)劑,許多人在生活
    中不擅長(zhǎng)使用幽默,可能成為無(wú)趣之人,故A、B、c均正確。幽默可以增加情趣,并不能說(shuō)明有
    了幽默才有有情趣的生活,D項(xiàng)不準(zhǔn)確。故選D。
    2.c在個(gè)別案件中,可能出現(xiàn)被告人是兇手,律師卻幫他獲釋,但是“從法制或‘程序之治’的長(zhǎng)
    遠(yuǎn)利益來(lái)看,這也還是值得的,失敗了的正義可以在本案之外”,說(shuō)明了維護(hù)法制程序的意義要
    大于一時(shí)的伸張正義。故選c。
    3。B從“不能停留在概念式的說(shuō)教上”,“它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生
    活的種種場(chǎng)景之中”,可知?dú)v史教育不應(yīng)僅在紀(jì)念館里和書本上看到,應(yīng)當(dāng)生活化。故選B。
    4.D A項(xiàng)論述錯(cuò)誤,且文中并未體現(xiàn);B、c與文意不相符合;根據(jù)“但‘大師’,尤其是人文類的
    ‘大師’,一定是通人,而不僅僅是‘專家”’可知,“專家”不一定是“大師”,而“大師”必然是一個(gè)
    “專家”。故選D。
    5.D A項(xiàng)是作者為表述其觀點(diǎn)所舉的一個(gè)示例,而文中用了“好像”來(lái)表述B項(xiàng)所說(shuō)內(nèi)容,用
    “似乎”來(lái)引導(dǎo)c項(xiàng)所說(shuō)內(nèi)容,然后又在后面的論述上用“實(shí)際上”表述自己的觀點(diǎn),所以A、B
    c均不正確。從文中最后一句話可知D項(xiàng)是正確的。故選D。
    6.B根據(jù)第2句話,“公路已無(wú)所不在,狼、熊等原本可以自由游蕩的動(dòng)物種群被分割得七零八
    落”。可知這段話主要講述的是公路對(duì)動(dòng)物的影響。故選B。
    7.B這段話主要說(shuō)要把興趣和才華分開(kāi),根據(jù)“但不要因?yàn)樽约鹤龅煤茫驼J(rèn)為那是你的興
    所在”,可知B正確。故選B。
    8.D這段話的第一句話就是本段話的中心思想,以后的論述就是圍繞這句話展開(kāi)的。故應(yīng)選D。
    9.B根據(jù)“在單獨(dú)的一次博弈中存在較大的機(jī)會(huì)主義”和“白白增加了很多交易成本”,可知這
    段話的核心意思是在單獨(dú)博弈中存在“交易成本”。故選B。
    10.D根據(jù)“因?yàn)檫@樣做表面上是低估了科學(xué),但事實(shí)上是尊重科學(xué),客觀科學(xué)地看待科學(xué)”,
    知這段話主要是講看待科學(xué)的正確態(tài)度。故選D。
    11.A這段話是圍繞求索展開(kāi),人們的求知欲使得人們認(rèn)識(shí)了整體畫面的某個(gè)局部,由此可
    看出探索是無(wú)窮的。故選A。
    12.A春運(yùn)鐵路漲價(jià)是為了調(diào)節(jié)運(yùn)力,減少鐵路運(yùn)輸壓力。而人們對(duì)待漲價(jià)要么無(wú)所謂,要
    精打細(xì)算,很少有人因?yàn)闈q價(jià)而放棄歸鄉(xiāng),所以通過(guò)漲價(jià)來(lái)調(diào)節(jié)運(yùn)力是難以變成現(xiàn)實(shí)的。
    選A。
    13.c 題干論述了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和發(fā)展速度的關(guān)系,GDP總數(shù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率并不存在必然的
    系,可知c項(xiàng)錯(cuò)誤。故選c。
    14·B這段話談?wù)摰暮诵氖牵褐袊?guó)國(guó)家之強(qiáng)和個(gè)人之弱使得一些人心理失衡,存在狹隘的“受害
    者情結(jié)”,中國(guó)人必須調(diào)整自己的心理狀態(tài),才能承擔(dān)與自己的國(guó)際地位相稱的責(zé)任。A、c說(shuō)
    法不正確,D不是本段想要論述的核心。故應(yīng)選B。
    15·A強(qiáng)勢(shì)文化不代表就是先進(jìn)文化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)會(huì)把一些不好的東西也學(xué)了過(guò)
    來(lái),可知c項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)在文中顯示不出來(lái)。故正確答案是A。
    16·C從本段最后一句話可知作者關(guān)注的是政府職能的轉(zhuǎn)變,即政府應(yīng)該向公共服務(wù)型政府方
    向轉(zhuǎn)變。故選c。
    17·c開(kāi)頭先用了一個(gè)“假如”來(lái)說(shuō)明房地產(chǎn)業(yè)應(yīng)該的模式,后面論述的合作建房等就是圍繞這
    個(gè)假如展開(kāi)的。故選c。
    18·B腫脹、疼痛癥狀的消失并不意味著運(yùn)動(dòng)損傷已經(jīng)完全恢復(fù)了,只有在恢復(fù)后期以功能性
    鍛煉為輔助治療手段,防止受傷部位組織變形或功能改變,才能徹底康復(fù)。A、D明顯錯(cuò)誤,c
    項(xiàng)不能從文中看出。故選B。
    19·c這段話講的是科學(xué)家對(duì)北冰洋的歷史狀況的分析,得出了圍繞北冰洋周邊,可能有豐富
    的石油儲(chǔ)藏,題干中用的是“可能”而不是確定的字眼,c項(xiàng)卻把可能當(dāng)成一種確定,是錯(cuò)誤
    的。故選C。
    20·c因?yàn)橛邪键c(diǎn)的高爾夫球的獨(dú)特性能,可知為了達(dá)到最好成績(jī),有凹點(diǎn)的高爾夫球就會(huì)成
    為比賽的統(tǒng)一用球。故選c。
    21·D因?yàn)轳橊勈菓n患心理很強(qiáng)的動(dòng)物,為了防備主人讓它第二天穿越沙漠,它一般選擇干草
    而不吃鮮草,可見(jiàn)其對(duì)主人存在防備心理。故選D。
    22·D無(wú)論做任何事情不能陷入盲目的追逐潮,并不是說(shuō)無(wú)論做任何事情都不要追逐潮流,這
    二者是不J司的意思。故選D。
    23·D人體內(nèi)的致病病毒雖然只占少數(shù),但是如果致病病毒多了,也會(huì)影響人的健康,故D項(xiàng)說(shuō)
    法錯(cuò)誤。選D。
    24·D根據(jù)上文的語(yǔ)境可知,由于一個(gè)人生命的產(chǎn)生和消失,對(duì)一個(gè)家庭的意義十分深遠(yuǎn),可知
    D項(xiàng)是所要論述的意思。故選D。
    25·D懶惰者和勤勉者養(yǎng)金魚的結(jié)論是完全相反的,而若按對(duì)方的方法去養(yǎng)自己的金魚則是行
    摘自:周盈著《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn).申論歷年真題詳解(2008通用版)(新編公務(wù)員錄用考試全國(guó)統(tǒng)編教材)》

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