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教育部辦公廳、司法部辦公廳關(guān)于實(shí)施法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目的通知

教研廳函〔2022〕5號(hào)



有關(guān)省、直轄市教育廳（教委）、司法廳（局），有關(guān)高等學(xué)校，有關(guān)仲裁委員會(huì)：

　　為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)涉外法治人才培養(yǎng)工作的重要指示精神，落實(shí)中共中央《法治中國建設(shè)規(guī)劃（2020—2025年）》和中央人才工作會(huì)議關(guān)于做好涉外仲裁人才培養(yǎng)的任務(wù)要求，加強(qiáng)涉外仲裁人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《司法部 教育部 科學(xué)技術(shù)部 國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì) 中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì) 中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)關(guān)于做好涉外仲裁人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》（司發(fā)通〔2022〕16號(hào)）要求，教育部、司法部決定選取部分高校會(huì)同仲裁委員會(huì)、律師事務(wù)所等涉外仲裁實(shí)務(wù)單位，實(shí)施法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、重要意義

　　當(dāng)今世界百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，全球治理格局正在發(fā)生深刻調(diào)整，單邊主義、保護(hù)主義抬頭，涉外投資和貿(mào)易爭端不斷加劇。隨著“一帶一路”建設(shè)全面推進(jìn)，國際商貿(mào)糾紛解決需求日益凸顯，仲裁作為國際通行的商事糾紛解決制度，發(fā)揮著越來越重要的作用。我國急需加快涉外法治工作戰(zhàn)略布局，完善涉外仲裁人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)一批高層次涉外仲裁后備人才，維護(hù)我國企業(yè)和公民海外合法權(quán)益，服務(wù)和保障高水平對(duì)外開放。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過實(shí)施法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目，支持有關(guān)高校和仲裁委員會(huì)、律師事務(wù)所等法律實(shí)務(wù)部門積極探索和創(chuàng)新涉外法治高層次人才培養(yǎng)模式，完善涉外仲裁人才培養(yǎng)體系，力爭培養(yǎng)一批法學(xué)功底扎實(shí)、具有國際視野、通曉國際仲裁法律制度的高層次應(yīng)用型涉外仲裁人才，為打造一支堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路的高素質(zhì)專業(yè)化涉外仲裁人才隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。本項(xiàng)目2023年至2025年招生，合計(jì)招收培養(yǎng)不少于1000人。

　　三、近期任務(wù)

　�。ㄒ唬┐_定聯(lián)合培養(yǎng)單位并簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議

　　為提高法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力，研究確定了若干涉外法律服務(wù)能力強(qiáng)的仲裁機(jī)構(gòu)作為聯(lián)合培養(yǎng)單位，請(qǐng)項(xiàng)目承擔(dān)高校（附件1）與推薦的聯(lián)合培養(yǎng)單位（可不限于附件2）自行對(duì)接，按照地區(qū)就近、資源共享等原則與聯(lián)合培養(yǎng)單位簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，明確雙方權(quán)責(zé)。協(xié)議應(yīng)包含聯(lián)合培養(yǎng)單位參與培養(yǎng)方案制定、招生選拔、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)組建、課程設(shè)置與教學(xué)、學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)位論文指導(dǎo)等內(nèi)容。

　　（二）制定項(xiàng)目實(shí)施方案

　　請(qǐng)項(xiàng)目承擔(dān)高校會(huì)同聯(lián)合培養(yǎng)單位，按照項(xiàng)目工作目標(biāo)，結(jié)合本單位學(xué)科條件、辦學(xué)特色和區(qū)位優(yōu)勢，明確本單位項(xiàng)目定位、培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施路徑，制定本單位《法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案》（樣表見附件3），從工作基礎(chǔ)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、培養(yǎng)目標(biāo)、重點(diǎn)舉措、聯(lián)合培養(yǎng)等方面提出具體工作舉措。

　�。ㄈ�）制定人才培養(yǎng)方案

　　為加強(qiáng)項(xiàng)目指導(dǎo)，委托全國法律專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)在征求有關(guān)單位和專家意見的基礎(chǔ)上，研究制定了《法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》（見附件4）。請(qǐng)各項(xiàng)目承擔(dān)高校按照指導(dǎo)性培養(yǎng)方案有關(guān)要求，結(jié)合本單位實(shí)際情況，會(huì)同聯(lián)合培養(yǎng)單位研究制定本�！斗�律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生培養(yǎng)方案》。

　　四、其他事項(xiàng)

　　（一）請(qǐng)各項(xiàng)目承擔(dān)高校、仲裁機(jī)構(gòu)高度重視項(xiàng)目實(shí)施工作。教育部將會(huì)同司法部加強(qiáng)對(duì)各單位項(xiàng)目招生、培養(yǎng)工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)。

　�。ǘ�）項(xiàng)目承擔(dān)高校具備培養(yǎng)條件、有增加培養(yǎng)計(jì)劃意愿的，可以適當(dāng)增加培養(yǎng)人數(shù)。請(qǐng)有關(guān)高校切實(shí)保障培養(yǎng)規(guī)模，對(duì)有新增招生計(jì)劃需求的，教育部將予以統(tǒng)籌支持。

　　（三）請(qǐng)各項(xiàng)目承擔(dān)高校將本單位項(xiàng)目實(shí)施方案、聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議分別于2022年9月10日前、11月10日前報(bào)教育部（學(xué)位管理與研究生教育司）。有關(guān)�。ㄊ校┧痉◤d（局）于2022年11月10日將高校確定的聯(lián)合培養(yǎng)單位名單及聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議報(bào)司法部（公共法律服務(wù)管理局）。以上材料Word版及蓋章掃描版請(qǐng)發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。

　　附件：1.高校名單及年度招生安排（2023—2025年）

　　　　　2.聯(lián)合培養(yǎng)單位推薦名單

　　　　　3.法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案（樣表）

　　　　　4.法律碩士專業(yè)學(xué)位（國際仲裁）研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案

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　　2022年7月26日