[ 徐杰 ]——(2013-4-3) / 已閱8405次
在偵查活動中，犯罪嫌疑人在接受訊問后需要在每一頁的筆錄上簽名并按手印。如果犯罪嫌疑人是文盲，不識字甚至連名字都不會寫，那么偵查人員的一般做法是將筆錄念給犯罪嫌疑人聽，當其說無異議之后，然后幫其代簽姓名(前提是犯罪嫌疑人不會寫名字)，最后讓其在訊問筆錄上按手印。
問題由此產生，在一個相對封閉的訊問場所，兩名偵查人員對文盲犯罪嫌疑人進行訊問，訊問筆錄的真實性存在三種可能:一是偵查人員如實記錄犯罪嫌疑人的供述，犯罪嫌疑人在聽完偵查人員的閱讀后簽名、按手印;二是偵查人員由于過失等原因記錄不全面，犯罪嫌疑人指出后，偵查人員修改筆錄，或者犯罪嫌疑人沒有指出，直接簽名、按手印;三是偵查人員故意不如實記錄，以假亂真、混淆是非，然后犯罪嫌疑人在聽完偵查人員編造出來的所謂真實的閱讀后，進行簽名、按手印。上述后兩種情況，文盲犯罪嫌疑人供述筆錄的真實性值得懷疑，容易產生辦案瑕疵甚至是冤假錯案。
為此，筆者建議，進一步規范對文盲犯罪嫌疑人的訊問過程，建立三項制度以防止非法取證。
一是建立見證人制度。偵查人員在訊問文盲犯罪嫌疑人時，應當委托一名犯罪嫌疑人信任且具有一定文化水平的見證人在場。訊問筆錄必須由見證人閱讀給犯罪嫌疑人聽，然后由偵查人員詢問是否與其供述一致。
二是建立法律援助制度。偵查人員在訊問文盲犯罪嫌疑人時，必須有律師為犯罪嫌疑人提供法律援助。訊問筆錄必須由律師閱讀給犯罪嫌疑人聽，然后由偵查人員詢問是否與其供述一致�？紤]到職業素養和法律知識水平，筆者認為法律援助制度比見證人制度更有利于維護犯罪嫌疑人的合法權益。
三是建立同步錄音錄像制度�？紤]到訊問文盲犯罪嫌疑人容易產生違法訊問的問題，建議訊問文盲犯罪嫌疑人時實行全程同步錄音錄像。公安機關將案件移送檢察機關審查起訴時，錄音錄像資料一并移送檢察機關，從而保證犯罪嫌疑人的供述與訊問筆錄的內容一致，確保言詞證據的真實性、合法性。
(作者單位:江蘇省沭陽縣人民檢察院)
