[ 段偉 ]——(2005-5-22) / 已閱24496次
(一)建立關系。通過各種方式發現有自殺傾向的，就要
及時的進行干預，但這并不是容易的事情。情緒嚴重低落的勞
教人員，常表現出自以為是、隔絕與外界溝通甚至退縮的心態。
有時，他們不僅不愿與管教交流，而且對心理矯治人員的關心，
也會以冷漠予以回應。因此，心理矯治人員要有極大的耐心和
誠心去感受其絕望和痛苦，并告知你的感受，如果僵局仍無法
打破，可以鼓勵其與他人溝通，必要時也可以找其最親近或最
信任過的人與其談話，通過自然真誠的方式，與勞教人員建立
信任關系。
(二)重視其異常情況，耐心傾聽。具有自殺傾向的勞教
人員，其異常的行為和言行常會令你感到困惑，這時作為心理
干預者要耐心傾聽其訴說，逐步了解和確定其產生自殺危機的
真正原因。在傾聽勞教人員傾訴中，心理干預者要運用同理心，
和其一起體驗沮喪、絕望、無助等情緒，使其意識到自己正在
受到關注、理解和支持。勞教人員的傾訴本身就是一種情緒的
疏瀉和放松的過程。在傾訴結束后，干預者就基本可以了解主要問題，這時干預者可以運用支持技術，尊重當事人的感覺和體驗，進一步使他們的情緒狀態恢復到正常水平。
(三)分析并解決問題。心理干預者可以運用干預技術，通
過啟發、引導、鼓勵、暗示等方式和要自殺的勞教人員共同分析當前面臨的問題和危機，尋找克服困難和應付危機的策略、方法和資源，通過全面分析要使勞教人員明確其完全可以順利應付
困難，并鼓勵和引導他們重新建立信心，妥善處理自己的問題，
控制自己的行為。沖動性的自殺者可能經過短期的干預降低或打
消自殺意向，但有的經過干預后，可能仍沒有改變自殺的意向。
這時要采取必要的防范措施，既要嚴格夾控，避免其獨處，又
要嚴格管理，防止其與危險品接觸。在當心理干預者認為其受
業務能力的限制，無法為勞教人員提供專業的心理治療和藥物治療時，應當及時轉交其他的專業人員。
綜上所述，對勞教人員進行及時的心理甄別，特別是對存
在人格缺陷、心理障礙，重大家庭變故、遭受重大挫折和打擊的勞教人員，及時進行心理咨詢和心理疏導，對有自殺傾向的勞教人員加強監控和防范，及時進行心理危機干預，就能有效預防自殺行為，保場所的安全穩定。
參考書目：
1 施顯烇《情緒與行為問題》 王南圖書出版有限公司 中華民國89年3月出版
2 鄭曉邊著《心理變態與健康》 安徽人民出版社 2003年8月第三次印刷
3 狄小華著《罪犯心理矯治導論》 群眾出版社 2004年1月第一版
4 高汗生主編《犯罪心理學》 南京大學出版社 1993年出版
5 魯龍光著《疏導心理療法》 上海科學技術出版社 1988年出版
6 朱濟民主編《監獄的報告》 百家出版社 1999年出版
7 蔡秀玲楊智馨著《情緒管理》 揚智文華事業股份有限公司 1999年10月2版
2004年12月
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