自中西文明發生碰撞以來，百余年的中國現代文化建設即無可避
免地擔負起雙重使命。梳理和探究西方文明的根源及脈絡，已成為我
們理解并提升自身要義的借鏡，整理和傳承中國文明的傳統，更是我
們實現并弘揚自身價值的根本。此二者的交匯，乃是塑造現代中國之
精神品格的必由進路。世紀出版集團傾力編輯世紀人文系列叢書之宗
旨亦在于此。
世紀人文系列叢書包涵“世紀文庫”、“世紀前沿”、“袖珍經
典”、“大學經典”及“開放人文”五個界面，各成系列，相得益彰。
“厘清西方思想脈絡，更新中國學術傳統”，為“世紀文庫”之編
輯指針。文庫分為中西兩大書系。中學書系由清末民初開始，全面整
理中國近現代以來的學術著作，以期為今人反思現代中國的社會和精
神處境鋪建思考的進階；西學書系旨在從西方文明的整體進程出發，
系統譯介自古希臘羅馬以降的經典文獻，借此展現西方思想傳統的生
發流變過程，從而為我們返回現代中國之核心問題奠定堅實的文本基
礎。與之呼應，“世紀前沿”著重關注二戰以來全球范圍內學術思想的
重要論題與最新進展，展示各學科領域的新近成果和當代文化思潮演
化的各種向度。“袖珍經典”則以相對簡約的形式，收錄名家大師們在
體裁和風格上獨具特色的經典作品，闡幽發微，意趣兼得。
遵循現代人文教育和公民教育的理念，秉承“通達民情，化育人
心”的中國傳統教育精神，“大學經典”依據中西文明傳統的知識譜系
及其價值內涵，將人類歷史上具有人文內涵的經典作品編輯成為大學
教育的基礎讀本，應時代所需，順時勢所趨，為塑造現代中國人的人
文素養、公民意識和國家精神傾力盡心。“開放人文”旨在提供全景式
的人文閱讀平臺，從文學、歷史、藝術、科學等多個面向調動讀者的
閱讀愉悅，寓學于樂，寓樂于心，為廣大讀者陶冶心性，培植情操。
“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”(《大學》)。溫
古知今，止于至善，是人類得以理解生命價值的人文情懷，亦是文明得
以傳承和發展的精神契機。欲實現中華民族的偉大復興，必先培育中華
民族的文化精神；由此，我們深知現代中國出版人的職責所在，以我之
不懈努力，做一代又一代中國人的文化脊梁。
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