中國(guó)擁有全世界五分之一的人口。因此，教育中國(guó)的青少年一
代，不僅對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和繼續(xù)進(jìn)步至關(guān)重要，而且也符合全球的利
益。中國(guó)青少年的人數(shù)居全球第一，他們今天對(duì)于廉潔和腐敗等問(wèn)題
所持的態(tài)度，將決定著中國(guó)未來(lái)的治理。正是在這一背景之下，中國(guó)
政府2005年決定開展青少年廉潔教育的試點(diǎn)工作。
《全球青少年廉潔教育概覽》一書推動(dòng)了反腐敗知識(shí)的學(xué)習(xí)，而
且可望在塑造致力于透明和問(wèn)責(zé)行為的一代人方面作出貢獻(xiàn)。本書表
明，腐敗是一個(gè)全球性問(wèn)題，在發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家同樣普遍。腐
敗并不是單純由文化決定的，它可能發(fā)生在任何地方。因此，全球各
國(guó)的人民都在與腐敗奮戰(zhàn)。如書中的澳門部分所示，中國(guó)人民的成功
實(shí)踐完全能夠?qū)θ虻姆锤瘮∵\(yùn)動(dòng)作出貢獻(xiàn)。
反腐敗沒有萬(wàn)能良藥。每種文化和每個(gè)國(guó)家的反腐敗途徑和工具
均有所不同。本書鼓勵(lì)各國(guó)制定并采用自己的反腐敗教育戰(zhàn)略，同時(shí)
為校內(nèi)外的教育工作者出謀劃策。
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